Giấc mộng đầu hè nhạt trên con đường, nắng để gió cuốn. Anh, ngây người trước đổi thay từ em, từ vạn sự. Cứ ngỡ như muôn kiếp trước chỉ là một. Bờ tường ngày nao lớp rêu xám phủ lên khoảng vôi vữa, khóm bạch hồng thản nhiên nở để mặc tơ nhện giăng đầy. Anh đưa tay miết dọc cánh cửa, bám đầy những hạt thời gian lóng lánh. Anh nghe có tiếng nước rơi, từ đâu tới trong nơi khô hạn này ?
Thứ Ba, 28 tháng 6, 2011
Thứ Sáu, 24 tháng 6, 2011
NẾU
nếu cuộc đời là chuyến đi dài hạn
tôi chỉ xin nhận lại cho mình
hai chiếc kim đồng hồ quay ngược
để phiêu du nơi bờ bến bắt đầu
của hình ảnh, âm thanh, và va chạm
trong ánh sáng từ ngọn đuốc thời gian
có thể không thật
nhưng cũng không thể giả
cội nguồn của tình yêu
là vô hạn, khôn cùng
có thể không với tới
nhưng không thể bỏ qua...
Hiệp Trần
(04/2011)
tôi chỉ xin nhận lại cho mình
hai chiếc kim đồng hồ quay ngược
để phiêu du nơi bờ bến bắt đầu
của hình ảnh, âm thanh, và va chạm
trong ánh sáng từ ngọn đuốc thời gian
có thể không thật
nhưng cũng không thể giả
cội nguồn của tình yêu
là vô hạn, khôn cùng
có thể không với tới
nhưng không thể bỏ qua...
Hiệp Trần
(04/2011)
Thứ Ba, 21 tháng 6, 2011
TÓM TẮT QUYỂN LUẬN VỀ QUỐC HỌC
"...nhiều phần tử thanh niên đã có tư tưởng cải tạo gia đình, cốt đánh đổ những thói gia đình áp chế mà biểu dương nhân cách của cá nhân....
...Nhưng cái văn hóa phương Tây phương mà người ta muốn hoàn toàn du nhập đó, ta cũng nên nhận rõ giá trị của nó là thế nào, trước khi hăm hở hoan nghênh..."
Luận về Quốc học - nhiều tác giả - tập hợp những bài viết về vấn đề Quốc học Việt Nam từ đầu thế kỷ 20 cho đến 1945 - là khoảng thời gian đất nước và thế giới có những biến đổi sâu sắc - do những cây bút nổi tiếng thời đó viết, mối người một góc độ, nhưng chung quy vẫn là cái tâm lo toan, xây dựng đất nước. Đây là một tài liệu cần thiết cho những ai quan tâm đến văn hóa dân tộc, đưa ra những luận chứng về vấn đề trong xã hội chúng ta ngày hôm nay.
Mục lục
Xin chỉ đưa ra những điểm nhấn trong tập sách theo quan điểm của tôi
Đào Duy Anh
+Tổng luận về văn hóa VN (1938)
Trường Chinh
+ Mấy nguyên tắc lớn của cuộc vận động văn hóa VN mới lúc này
Nguyễn Hữu Cang
+ Trở ngại của văn hóa dưới ách đế quốc
Hoàng Đạo
+ Mười điều tâm niệm
Ngô Đức Kế
+ Luận về chánh học cùng tà thuyết. Quốc văn Kim Vân Kiều (Nguyễn Du)
Lưu Trọng Lư
+ Quốc túy
Phan Khôi
+ Người VN với óc khoa học (về sự phân loại) mới phát hiện
Trần Trọng Kim
+ Hoa hại của sự duy tân vội vàng nông nổi
+ Khoa học và tâm học
+ Luân lý Phật giáo
Nguyễn Triệu Luật
+ Một cách để gây cho dân tộc ta một cái nguyên tắc tinh thần
Vũ Ngọc Phan
+ Chung quanh cuộc tranh luận giữa Lê Dư, Phan Khôi và Nguyễn Trọng Thuật về vấn đề quốc học
Như Phong
+ Nghệ thuật với văn hóa
Kiều Thanh Quế
+ Bàn về quốc học
Lương Sơn
+ Văn hóa, chiến tuyến thứ ba trên mặt trận ngày nay
Hoài Thanh
+ Tiếng Nam phải giữ tinh thần riêng của tiếng Nam
Dương Bá Trạc
+ Chức trách các văn sĩ trong XH ta ngày nay
Hải Triều
+ Vấn đề dân sinh
Phan Châu Trinh
+ So sánh quân trị và dân trị chủ nghĩa
+ Dung hòa luân lý Đông Tây
Đinh Gia Trinh
+ Địa vị văn hóa Âu Tây trong văn hóa VN (1945)
Nguyễn Văn Vĩnh
+ Tại sao cần xét tật mình
Trích đoạn
"Như mọi sự tiếp xúc với một cái gì mới lạ, thoạt đầu người ta bị choáng mắt và mê hoặc. Người ta quên hẳn cái văn hóa ngàn xưa, hăng hái theo mới, trong khi chưa thấm nhuần được phần tinh hoa cao cấp của văn minh mới. Đó là thời kỳ bắt chước, thời kỳ dịch những sách Tây có tính cách bình dân, dịch tiểu thuyết nhiều hơn sách tư tưởng..."
"Sự hiểu biết người và vũ trụ sâu xa hơn lên bao nhiêu thì lại tăng gấp những nỗi băn khoăn và những hoài vọng lạ lùng bấy nhiêu"
"Nói như vậy không phải bảo rằng nó không có tính cách VN và không nối tiếp cái dĩ vãng mà nó thêm thắt và làm cho hoàn thiện hơn lên"
"Tout dire, pour tout connaitre, pour tout guérir - Nói hết, để biết hết, để chữa hết" - E.Zola. Le Dr. Pascal
Ý kiến cá nhân
Trong sách đề cập đến hình ảnh "ngựa mất cương" - trong thời buổi các nền văn hóa giao thoa, giới trẻ VN bối rối khi không biết nên đi đường nào cho đúng, không như xã hội xưa, mỗi người sinh ra số phận đã được định đoạt, đàn ông ôn văn luyện võ làm quan làm tướng, phụ nữ cầm kỳ thi họa, chăm sóc gia đình.
Tin chắc rằng ở một thiểu số nào đó, có những con người muốn bứt ra khỏi các lề thói xã hội. Giải thích cho sự vỡ òa của xã hội trước làn sóng tự do du nhập từ phương Tây. Chứng minh, sự kiện xảy ra trong đời không có gì là tự nhiên cả, tất cả đều mang tính mầm mống.
Có những bài viết từ năm đầu thế kỷ 20, mang giá trị vĩnh viễn. Tôi đọc thấy đâu đó điểm tương đồng giữa các nhà tư tưởng phương Đông và phương Tây.
Vì vậy, chúng ta cần có một kiến thức đủ lớn, và một tinh thần vững vàng, một trí tuệ sáng suốt để tiếp nhận, chắt lọc những giá trị thích hợp với cái "tôi" của mỗi người.
Đánh giá
Thiết kế, trình bày, chất lượng giấy: 8.5/10
Nội dung: 9/10
Giá: 8/10 (62.000 đồng)
Điểm tổng: 9/10
...Nhưng cái văn hóa phương Tây phương mà người ta muốn hoàn toàn du nhập đó, ta cũng nên nhận rõ giá trị của nó là thế nào, trước khi hăm hở hoan nghênh..."
Luận về Quốc học - nhiều tác giả - tập hợp những bài viết về vấn đề Quốc học Việt Nam từ đầu thế kỷ 20 cho đến 1945 - là khoảng thời gian đất nước và thế giới có những biến đổi sâu sắc - do những cây bút nổi tiếng thời đó viết, mối người một góc độ, nhưng chung quy vẫn là cái tâm lo toan, xây dựng đất nước. Đây là một tài liệu cần thiết cho những ai quan tâm đến văn hóa dân tộc, đưa ra những luận chứng về vấn đề trong xã hội chúng ta ngày hôm nay.
Mục lục
Xin chỉ đưa ra những điểm nhấn trong tập sách theo quan điểm của tôi
Đào Duy Anh
+Tổng luận về văn hóa VN (1938)
Trường Chinh
+ Mấy nguyên tắc lớn của cuộc vận động văn hóa VN mới lúc này
Nguyễn Hữu Cang
+ Trở ngại của văn hóa dưới ách đế quốc
Hoàng Đạo
+ Mười điều tâm niệm
Ngô Đức Kế
+ Luận về chánh học cùng tà thuyết. Quốc văn Kim Vân Kiều (Nguyễn Du)
Lưu Trọng Lư
+ Quốc túy
Phan Khôi
+ Người VN với óc khoa học (về sự phân loại) mới phát hiện
Trần Trọng Kim
+ Hoa hại của sự duy tân vội vàng nông nổi
+ Khoa học và tâm học
+ Luân lý Phật giáo
Nguyễn Triệu Luật
+ Một cách để gây cho dân tộc ta một cái nguyên tắc tinh thần
Vũ Ngọc Phan
+ Chung quanh cuộc tranh luận giữa Lê Dư, Phan Khôi và Nguyễn Trọng Thuật về vấn đề quốc học
Như Phong
+ Nghệ thuật với văn hóa
Kiều Thanh Quế
+ Bàn về quốc học
Lương Sơn
+ Văn hóa, chiến tuyến thứ ba trên mặt trận ngày nay
Hoài Thanh
+ Tiếng Nam phải giữ tinh thần riêng của tiếng Nam
Dương Bá Trạc
+ Chức trách các văn sĩ trong XH ta ngày nay
Hải Triều
+ Vấn đề dân sinh
Phan Châu Trinh
+ So sánh quân trị và dân trị chủ nghĩa
+ Dung hòa luân lý Đông Tây
Đinh Gia Trinh
+ Địa vị văn hóa Âu Tây trong văn hóa VN (1945)
Nguyễn Văn Vĩnh
+ Tại sao cần xét tật mình
Trích đoạn
"Như mọi sự tiếp xúc với một cái gì mới lạ, thoạt đầu người ta bị choáng mắt và mê hoặc. Người ta quên hẳn cái văn hóa ngàn xưa, hăng hái theo mới, trong khi chưa thấm nhuần được phần tinh hoa cao cấp của văn minh mới. Đó là thời kỳ bắt chước, thời kỳ dịch những sách Tây có tính cách bình dân, dịch tiểu thuyết nhiều hơn sách tư tưởng..."
"Sự hiểu biết người và vũ trụ sâu xa hơn lên bao nhiêu thì lại tăng gấp những nỗi băn khoăn và những hoài vọng lạ lùng bấy nhiêu"
"Nói như vậy không phải bảo rằng nó không có tính cách VN và không nối tiếp cái dĩ vãng mà nó thêm thắt và làm cho hoàn thiện hơn lên"
"Tout dire, pour tout connaitre, pour tout guérir - Nói hết, để biết hết, để chữa hết" - E.Zola. Le Dr. Pascal
Ý kiến cá nhân
Trong sách đề cập đến hình ảnh "ngựa mất cương" - trong thời buổi các nền văn hóa giao thoa, giới trẻ VN bối rối khi không biết nên đi đường nào cho đúng, không như xã hội xưa, mỗi người sinh ra số phận đã được định đoạt, đàn ông ôn văn luyện võ làm quan làm tướng, phụ nữ cầm kỳ thi họa, chăm sóc gia đình.
Tin chắc rằng ở một thiểu số nào đó, có những con người muốn bứt ra khỏi các lề thói xã hội. Giải thích cho sự vỡ òa của xã hội trước làn sóng tự do du nhập từ phương Tây. Chứng minh, sự kiện xảy ra trong đời không có gì là tự nhiên cả, tất cả đều mang tính mầm mống.
Có những bài viết từ năm đầu thế kỷ 20, mang giá trị vĩnh viễn. Tôi đọc thấy đâu đó điểm tương đồng giữa các nhà tư tưởng phương Đông và phương Tây.
Vì vậy, chúng ta cần có một kiến thức đủ lớn, và một tinh thần vững vàng, một trí tuệ sáng suốt để tiếp nhận, chắt lọc những giá trị thích hợp với cái "tôi" của mỗi người.
Đánh giá
Thiết kế, trình bày, chất lượng giấy: 8.5/10
Nội dung: 9/10
Giá: 8/10 (62.000 đồng)
Điểm tổng: 9/10
Hiệp Trần
Zag Village: True Happiness from the Inside
zagvillage.wordpress.com
Chủ Nhật, 19 tháng 6, 2011
MÌ ĂN LIÊN CHO TÀI CHÍNH KẾ TOÁN (1)
Muốn hiểu được Tài chính Doanh nghiệp, đầu tiên phải có căn bản về Kế toán. Kế toán nhìn từ góc độ hành động, đơn giản là việc ghi chép, tùy "cấp độ" buôn bán mà hình thức sổ sách phức tạp hay đơn giản.
Tôi ví dụ, ở những cửa hàng nhỏ lẻ, hoặc những người bán dạo, người chủ đều có nhu cầu xem xét "hiệu quả kinh doanh", và họ sẽ ghi vào những cuốn sổ nhỏ những khoản đã chi, những khoản đã thu, rồi trừ lại với nhau xem lời lỗ bao nhiêu. Đó là hoạt động kế toán ở cấp độ đơn giản.
Quay về kinh doanh, chu trình cơ bản là:
mua hàng (1) -> bán hàng (2)
Chênh lệch giữa mức giá bán và giá mua chính là lợi nhuận. Lợi nhuận có thể lớn hoặc nhỏ hơn 0
Vấn đề của chúng ta là định nghĩa được 2 vế (1) và (2). Trong phạm vi bài này, tôi sẽ tập trung nói về vế (1)
Hàng (1) là tất cả những gì thuộc tài sản đầu vào được "mua" từ nguồn vốn doanh nghiệp có được
- Tài sản đầu vào bao gồm: nhân lực, vật lực, dưới hình thái hữu hình (nguyên vật liệu, tài sản cố định, tiền, tiền khách hàng nợ,...) hoặc vô hình (sức lao động, chất xám,...))
- Nguồn vốn: có thể có được từ cá nhân bỏ tiền túi ra, huy động từ nguồn khác, như vay nợ hoặc chiếm dụng vốn doanh nghiệp khác.
Hay nói khác đi, tài sản và nguồn vốn chỉ là 2 cách nhìn về 1 thực thể. Thực thể đó là doanh nghiệp: Nguồn vốn lý giải nguồn tiền trong DN từ đâu mà có, Tài sản là hình thức của nguồn vốn. Chính vì vậy
Tài sản (3) = Nguồn vốn (4).
Giả sử 100 = 100
Quan trọng là, chúng ta phải hiểu bản chất của hoạt động phát sinh trong doanh nghiệp:
- có 1 số hoạt động chỉ thay đổi cấu trúc vế 3, vd như: doanh nghiệp dùng tiền để trả công lao động 12đ - trường hợp này: thật sự chỉ là thay đổi hình thái của tài sản (từ tiền -> sức lao động) chứ ko làm tăng thêm hoặc giảm đi giá trị của doanh nghiệp (100 = 100)
- có 1 số hoạt động sẽ thay đổi cấu trúc 2 vế, vd như: doanh nghiệp bán hàng có lời x(đ), ở đây tôi phân tích thành hai hoạt động:
+ chuyển hình thái của tài sản: từ hàng -> tiền
+ nạp thêm tiền lời vào doanh nghiệp, phương trình trở thành
100 + x = 100 + x
Tôi vừa giải thích về phương trình Tài sản = Nguồn vốn, việc xác minh bản chất của vận động tài sản-nguồn vốn trong những hoạt động của doanh nghiệp. Bài sau tôi sẽ viết về Cái hay của Hệ thống sổ sách Kế toán.
Tôi ví dụ, ở những cửa hàng nhỏ lẻ, hoặc những người bán dạo, người chủ đều có nhu cầu xem xét "hiệu quả kinh doanh", và họ sẽ ghi vào những cuốn sổ nhỏ những khoản đã chi, những khoản đã thu, rồi trừ lại với nhau xem lời lỗ bao nhiêu. Đó là hoạt động kế toán ở cấp độ đơn giản.
Quay về kinh doanh, chu trình cơ bản là:
mua hàng (1) -> bán hàng (2)
Chênh lệch giữa mức giá bán và giá mua chính là lợi nhuận. Lợi nhuận có thể lớn hoặc nhỏ hơn 0
Vấn đề của chúng ta là định nghĩa được 2 vế (1) và (2). Trong phạm vi bài này, tôi sẽ tập trung nói về vế (1)
Hàng (1) là tất cả những gì thuộc tài sản đầu vào được "mua" từ nguồn vốn doanh nghiệp có được
- Tài sản đầu vào bao gồm: nhân lực, vật lực, dưới hình thái hữu hình (nguyên vật liệu, tài sản cố định, tiền, tiền khách hàng nợ,...) hoặc vô hình (sức lao động, chất xám,...))
- Nguồn vốn: có thể có được từ cá nhân bỏ tiền túi ra, huy động từ nguồn khác, như vay nợ hoặc chiếm dụng vốn doanh nghiệp khác.
Hay nói khác đi, tài sản và nguồn vốn chỉ là 2 cách nhìn về 1 thực thể. Thực thể đó là doanh nghiệp: Nguồn vốn lý giải nguồn tiền trong DN từ đâu mà có, Tài sản là hình thức của nguồn vốn. Chính vì vậy
Tài sản (3) = Nguồn vốn (4).
Giả sử 100 = 100
Quan trọng là, chúng ta phải hiểu bản chất của hoạt động phát sinh trong doanh nghiệp:
- có 1 số hoạt động chỉ thay đổi cấu trúc vế 3, vd như: doanh nghiệp dùng tiền để trả công lao động 12đ - trường hợp này: thật sự chỉ là thay đổi hình thái của tài sản (từ tiền -> sức lao động) chứ ko làm tăng thêm hoặc giảm đi giá trị của doanh nghiệp (100 = 100)
- có 1 số hoạt động sẽ thay đổi cấu trúc 2 vế, vd như: doanh nghiệp bán hàng có lời x(đ), ở đây tôi phân tích thành hai hoạt động:
+ chuyển hình thái của tài sản: từ hàng -> tiền
+ nạp thêm tiền lời vào doanh nghiệp, phương trình trở thành
100 + x = 100 + x
Tôi vừa giải thích về phương trình Tài sản = Nguồn vốn, việc xác minh bản chất của vận động tài sản-nguồn vốn trong những hoạt động của doanh nghiệp. Bài sau tôi sẽ viết về Cái hay của Hệ thống sổ sách Kế toán.
Thứ Sáu, 17 tháng 6, 2011
HÃY BIẾT NHIỀU TÊN GỌI
“…Tôi nhận thấy mối liên hệ giữa tên gọi và sự tồn tại, vì khi trở về khách sạn tôi phát hiện ra rằng tôi chỉ nhìn thấy trong thành phố những gì mình biết gọi tên…” – trích Du hành cùng Herodotus (Kapuscinski – bản dịch Nguyễn Thái Linh)
Tôi đọc Du hành cùng Herodotus cách đây hơn 2 năm, giai đoạn có 2 nhà báo bị bắt, liên quan đến vấn đề tự do ngôn luận. Trong phạm vi bài này, tôi chỉ xin đề cập về quan điểm tiếp nhận thông tin trong thời điểm internet bùng nổ như hiện nay.
Ngày trước, ông bà ta chỉ có thể học qua sách vở dạng hardcopy, đọc qua báo chí có định hướng, chính vì vậy khó có cái nhìn đa chiều trước một vấn đề – dù trong phạm vi cá nhân hay xã hội. Tuổi trẻ bây giờ có điều kiện hơn xưa, nhưng rất tiếc các bạn thường rơi vào tình trạng thờ ơ với thông tin xã hội, không muốn mở mang kiến thức cá nhân, dẫn đến việc không biết sử dụng hoặc sử dụng không hiệu quả việc khai thác thông tin từ internet.
Xã hội ngày nay, có nhiều thứ bị đặt nhầm chỗ. Giới trẻ thường xấu hổ khi không có áo quần đẹp, điện thoại đắt tiền, xe đời mới,… nhưng lại không biết mặc cảm với bản thân về sự nông cạn của mình. Tri thức đối với họ thường “đủ”, còn hình thức khi nào cũng không đủ.
Nhiều người giới hạn “sự học” chỉ là đi đến trường, nghe thầy cô giảng, làm bài kiểm tra. Trên thực tế, học không giới hạn ở thời gian, địa điểm nào. Ví như khi đi du lịch, chúng ta biết thêm lịch sử nơi đến, học cách cảm nhận thiên nhiên, cuộc sống xung quanh… Chính vì vậy, chúng ta có và biết ơn nhiều “Người Thầy“. Chúng ta phải nhận thức học là lẽ tự nhiên để hoàn thiện bản thân, và bản thân không bao giờ hoàn thiện cả.
Chính vì vậy, bên cạnh việc đào sâu, nắm thật vững kiến thức chuyên môn, chúng ta còn cần phải biết thêm kiến thức phụ, tiếp thu những tư tưởng mới, có thể chúng ta không đồng ý nhưng cần tôn trọng những quan điểm cá nhân. Việc liên kết nguồn kiến thức mang lại cho chúng ta góc nhìn bao quát hơn, hỗ trợ chúng ta trong việc ra quyết định, nâng cao năng lực sáng tạo bản thân.
Hiệp Trần
Zag Village: True Happiness from the Inside
Tôi đọc Du hành cùng Herodotus cách đây hơn 2 năm, giai đoạn có 2 nhà báo bị bắt, liên quan đến vấn đề tự do ngôn luận. Trong phạm vi bài này, tôi chỉ xin đề cập về quan điểm tiếp nhận thông tin trong thời điểm internet bùng nổ như hiện nay.
Ngày trước, ông bà ta chỉ có thể học qua sách vở dạng hardcopy, đọc qua báo chí có định hướng, chính vì vậy khó có cái nhìn đa chiều trước một vấn đề – dù trong phạm vi cá nhân hay xã hội. Tuổi trẻ bây giờ có điều kiện hơn xưa, nhưng rất tiếc các bạn thường rơi vào tình trạng thờ ơ với thông tin xã hội, không muốn mở mang kiến thức cá nhân, dẫn đến việc không biết sử dụng hoặc sử dụng không hiệu quả việc khai thác thông tin từ internet.
Xã hội ngày nay, có nhiều thứ bị đặt nhầm chỗ. Giới trẻ thường xấu hổ khi không có áo quần đẹp, điện thoại đắt tiền, xe đời mới,… nhưng lại không biết mặc cảm với bản thân về sự nông cạn của mình. Tri thức đối với họ thường “đủ”, còn hình thức khi nào cũng không đủ.
Nhiều người giới hạn “sự học” chỉ là đi đến trường, nghe thầy cô giảng, làm bài kiểm tra. Trên thực tế, học không giới hạn ở thời gian, địa điểm nào. Ví như khi đi du lịch, chúng ta biết thêm lịch sử nơi đến, học cách cảm nhận thiên nhiên, cuộc sống xung quanh… Chính vì vậy, chúng ta có và biết ơn nhiều “Người Thầy“. Chúng ta phải nhận thức học là lẽ tự nhiên để hoàn thiện bản thân, và bản thân không bao giờ hoàn thiện cả.
Chính vì vậy, bên cạnh việc đào sâu, nắm thật vững kiến thức chuyên môn, chúng ta còn cần phải biết thêm kiến thức phụ, tiếp thu những tư tưởng mới, có thể chúng ta không đồng ý nhưng cần tôn trọng những quan điểm cá nhân. Việc liên kết nguồn kiến thức mang lại cho chúng ta góc nhìn bao quát hơn, hỗ trợ chúng ta trong việc ra quyết định, nâng cao năng lực sáng tạo bản thân.
Hiệp Trần
Zag Village: True Happiness from the Inside
TÓM TẮT QUYỂN 7 TRÒ CHƠI TÂM LINH
“Có lẽ chỉ trong lúc tuyệt vọng nhất thì ánh hào quang thật nhất, mộc mạc nhất của bạn mới phá vỡ được mọi sức cản vật chất, tỏa ra ánh hào quang thuần phác nhất nhưng chói sáng nhất“
7 trò chơi tâm linh – tác giả Tất Thục Mẫn – với sự phân loại tư duy khá rõ ràng, dành cho những ai muốn đối diện với bản thân, hiểu mình và hiểu thế giới – là bước đầu để có được sự an lạc trong tâm hồn.
Sách do NXB Thời đại phát hành (2010) gồm 292 trang được đánh số.
Đôi điều về Tất Thục Mẫn
Tất Thục Mẫn – nhà văn cấp quốc gia, là bác sĩ nội khoa, thạc sĩ văn học trường Đại học Sư phạm Bắc Kinh, phó chủ tịch Hội nhà văn Bắc Kinh, thạc sĩ tâm lý học, bác sĩ tư vấn tâm lý.
Mục lục
Lời nói đầu
Sức khỏe là một bông hoa tam giác
Trò chơi thứ 1: Năm điều quý giá trong cuộc sống của tôi
Trò chơi thứ 2: Ai là người quan trọng trong cuộc sống của bạn
Trò chơi thứ 3: Tôi là người thế nào
Trò chơi thứ 4: Hệ thống giúp đỡ của bạn
Trò chơi thứ 5: Chọn lại cha mẹ bạn
Trò chơi thứ 6: Viết mộ chí của bạn
Trò chơi thứ 7: Đường sinh mệnh
Phụ lục: Năm điều quý giá trong cuộc sống của Tất Thục Mẫn
Mộ chí của sinh viên đại học
Tóm tắt ý chính
Tất cả các trò chơi đều bắt đầu trên trang giấy trắng, nếu thật sự nghiêm túc, bất kỳ trò chơi nào cũng khơi gợi cho chúng ta nhiều điều. Tất cả trò chơi đều được giải thích về ý nghĩa, cách chơi, và ví dụ dễ hiểu, dẫn dắt con người từng nấc đi sâu vào mình.
Tôi ví dụ:
Trò chơi thứ nhất: viết năm điều quý giá trong cuộc sống của bạn lên giấy trắng, và bạn bắt đầu phải gạch bỏ từng thứ một, không phải gạch bình thường, mà phải gạch nát. Đó là một cú đấm mà không phải ai cũng gặp, hoặc sức nặng-nhẹ khác nhau, nhưng hãy chơi đến cùng, cơ bản là, chỉ để biết thêm một điều mới.
Trò chơi thứ 6: viết mộ chí cho bạn.
Mộ chí của đại văn hào George Bernard Shaw viết như sau: Tôi đã sớm biết rằng dù tôi có sống lâu tới bao nhiêu thì việc này rốt cuộc cũng sẽ xảy ra.
Còn mộ chí của đại văn hào Hemingway thì lại viết: Xin thứ lỗi vì tôi không sống lại được!
Nhà khoa học nổi tiếng Alfred Nobel viết: Ngày Alfred cất tiếng khóc oa oa chào đời, suýt nữa bị gửi vào bệnh viện nhân từ cho các bác sĩ nuôi. Đức tính chính: Giữ móng tay sạch sẽ, không làm phiền người khác. Những cái mất lớn: Cả đời không lấy vợ, tính khí không hòa nhã, tiêu hóa không tốt. Nguyện vọng duy nhất: Không bị người đời chôn sống. Tội ác lớn nhất: Không kính quỷ sợ thần. Sự tích quan trọng: Không.
Ý kiến cá nhân
Đọc để biết-hiểu-chia sẻ.
Đánh giá
Thiết kế, trình bày, chất lượng giấy: 8/10
Chất lượng dịch: 8/10
Nội dung: 8/10
Giá: 7/10
Điểm tổng: 8/10
Hiệp Trần
Zag Village: True Happiness from the Inside
7 trò chơi tâm linh – tác giả Tất Thục Mẫn – với sự phân loại tư duy khá rõ ràng, dành cho những ai muốn đối diện với bản thân, hiểu mình và hiểu thế giới – là bước đầu để có được sự an lạc trong tâm hồn.
Sách do NXB Thời đại phát hành (2010) gồm 292 trang được đánh số.
Đôi điều về Tất Thục Mẫn
Tất Thục Mẫn – nhà văn cấp quốc gia, là bác sĩ nội khoa, thạc sĩ văn học trường Đại học Sư phạm Bắc Kinh, phó chủ tịch Hội nhà văn Bắc Kinh, thạc sĩ tâm lý học, bác sĩ tư vấn tâm lý.
Mục lục
Lời nói đầu
Sức khỏe là một bông hoa tam giác
Trò chơi thứ 1: Năm điều quý giá trong cuộc sống của tôi
Trò chơi thứ 2: Ai là người quan trọng trong cuộc sống của bạn
Trò chơi thứ 3: Tôi là người thế nào
Trò chơi thứ 4: Hệ thống giúp đỡ của bạn
Trò chơi thứ 5: Chọn lại cha mẹ bạn
Trò chơi thứ 6: Viết mộ chí của bạn
Trò chơi thứ 7: Đường sinh mệnh
Phụ lục: Năm điều quý giá trong cuộc sống của Tất Thục Mẫn
Mộ chí của sinh viên đại học
Tóm tắt ý chính
Tất cả các trò chơi đều bắt đầu trên trang giấy trắng, nếu thật sự nghiêm túc, bất kỳ trò chơi nào cũng khơi gợi cho chúng ta nhiều điều. Tất cả trò chơi đều được giải thích về ý nghĩa, cách chơi, và ví dụ dễ hiểu, dẫn dắt con người từng nấc đi sâu vào mình.
Tôi ví dụ:
Trò chơi thứ nhất: viết năm điều quý giá trong cuộc sống của bạn lên giấy trắng, và bạn bắt đầu phải gạch bỏ từng thứ một, không phải gạch bình thường, mà phải gạch nát. Đó là một cú đấm mà không phải ai cũng gặp, hoặc sức nặng-nhẹ khác nhau, nhưng hãy chơi đến cùng, cơ bản là, chỉ để biết thêm một điều mới.
Trò chơi thứ 6: viết mộ chí cho bạn.
Mộ chí của đại văn hào George Bernard Shaw viết như sau: Tôi đã sớm biết rằng dù tôi có sống lâu tới bao nhiêu thì việc này rốt cuộc cũng sẽ xảy ra.
Còn mộ chí của đại văn hào Hemingway thì lại viết: Xin thứ lỗi vì tôi không sống lại được!
Nhà khoa học nổi tiếng Alfred Nobel viết: Ngày Alfred cất tiếng khóc oa oa chào đời, suýt nữa bị gửi vào bệnh viện nhân từ cho các bác sĩ nuôi. Đức tính chính: Giữ móng tay sạch sẽ, không làm phiền người khác. Những cái mất lớn: Cả đời không lấy vợ, tính khí không hòa nhã, tiêu hóa không tốt. Nguyện vọng duy nhất: Không bị người đời chôn sống. Tội ác lớn nhất: Không kính quỷ sợ thần. Sự tích quan trọng: Không.
Ý kiến cá nhân
Đọc để biết-hiểu-chia sẻ.
Đánh giá
Thiết kế, trình bày, chất lượng giấy: 8/10
Chất lượng dịch: 8/10
Nội dung: 8/10
Giá: 7/10
Điểm tổng: 8/10
Hiệp Trần
Zag Village: True Happiness from the Inside
Thứ Năm, 16 tháng 6, 2011
TÓM TẮT QUYỂN SỨC MẠNH CỦA THIẾT KẾ ĐIỀU TRA (WB)
“…Ở một ý nghĩa nào đó, chất lượng của những thông tin ảnh hưởng rất lớn đến kết quả hoạt động nhiều lĩnh vực, đến chính sách đối nội, đối ngoại, đến đời sống kinh tế – xã hội của mỗi quốc gia và từng người dân …”
Sức mạnh của Thiết kế điều tra – dịch từ quyển The power of Survey Design – cẩm nang dùng trong Quản lý điều tra, diễn giải kết quả điều tra, và chi phối đối tượng điều tra – của Giuseppe Iarossi trình bày cách thức tiến hành một cuộc điều tra chất lượng cao, đồng thời “hướng dẫn cho người dùng” – cho tất cả những ai sử dụng số liệu thống kê trên vào “bất cứ mục đích gì”.
Sách do NXB Chính trị Quốc gia phát hành, có 301 trang được đánh số.
Đôi điều về Giuseppe Iarossi
Giuseppe Iarossi – nhà kinh tế học, hoạt động ở đơn vị Tài chính và Phát triển khu vực tư nhân Đông và Nam châu Phi (World Bank) với chức năng chính là quản lý các cuộc điều tra ở Châu Phi, Mỹ Latinh, Nam Á, Đông Á. Ông hiện đang giảng dạy bộ môn phương pháp khảo sát tại ĐH Johns Hopkins.
Mục lục
Sách gồm 6 chương:
Chương 1. Xem xét kỹ hơn việc tiến hành điều tra
Chương 2. Quản lý điều tra: Một cái nhìn tổng quan
Chương 3. Hỏi câu hỏi sai dễ như thế nào
Chương 4. Cách tiếp cận thực tế để chọn mẫu
Chương 5. Tâm lý của người được phỏng vấn và việc tham gia điều tra
Chương 6. Tại sao quản lý dữ liệu là quan trọng
Tóm tắt ý chính
Sách đưa ra quy trình để thực hiện một cuộc điều tra lấy thông tin hiệu quả, từ việc tạo ra bảng câu hỏi đến xử lý số liệu sau khi hoàn thành phỏng vấn:
- Tổng quan về các nguyên tắc, nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng thông tin.
- Những khó khăn tổ chức cần phải giải quyết khi lập kế hoạch điều tra.
- Cách thiết kế bảng câu hỏi, cách lấy mẫu
- Đào tạo phỏng vấn viên, những yếu tố tâm lý ảnh hưởng đến quyết định tham gia phỏng vấn
- Sàng lọc, xử lý số liệu, hệ thống phương pháp để cải thiện độ chính xác sau khi công việc điều tra hoàn tất.
Trích đoạn
“Kết quả điều tra thường được sử dụng, kết hợp và lấy làm đại diện mà không có sự quan tâm thích đáng đến phương pháp dùng để thu thập số liệu. Người ta thường không quan tâm đến ai đang hỏi và cách thức đặt câu hỏi và do đó họ thường kết hợp những câu trả lời khác nhau. Trừ khi những ảnh hưởng cố định này được xác định và điều chỉnh hợp lý nếu không thì các kết quả điều tra sẽ bị sai lệch.”
“Đó là mục đích của cuốn sách này: nhằm chỉ ra hàng loạt những ảnh hưởng cố định của điều tra, những ảnh hưởng nhỏ nhưng cực kỳ quan trọng đối với các kết quả điều tra.”
“Thông thường thì các kết quả điều tra sẽ được lấy làm đại diện cho phần lớn dân số trong khi phần nhỏ sân số thực sự đại diện thì lại không được xác định rõ, đồng thời mức độ chính xác và chắc chắn lại thường không được tiết lộ.”
Ý kiến cá nhân
Sách chỉ ra nguyên nhân, phương pháp kiểm chứng thông tin, không chỉ dành cho người trong ngành, những ai quan tâm đến chất lượng, đặc biệt thông tin dưới hình thức “số”, sách sẽ giúp cho việc lựa chọn, ra quyết định một cách hiệu quả. Thông tin – không nhất thiết cứ phải là số liệu kinh tế. Chúng ta sẽ có cái nhìn khá tổng quan khi cần nhận định một vấn đề gì đó trong cuộc sống hàng ngày.
Đánh giá
Thiết kế, trình bày, chất lượng giấy: 8.5/10
Chất lượng dịch: 7.5/10
Nội dung: 8.5/10
Giá: 8/10 (100.000 đồng)
Điểm tổng: 8/10
Hiệp Trần
Zag Village: True Happiness from the Inside
zagvillage.wordpress.com
Sức mạnh của Thiết kế điều tra – dịch từ quyển The power of Survey Design – cẩm nang dùng trong Quản lý điều tra, diễn giải kết quả điều tra, và chi phối đối tượng điều tra – của Giuseppe Iarossi trình bày cách thức tiến hành một cuộc điều tra chất lượng cao, đồng thời “hướng dẫn cho người dùng” – cho tất cả những ai sử dụng số liệu thống kê trên vào “bất cứ mục đích gì”.
Sách do NXB Chính trị Quốc gia phát hành, có 301 trang được đánh số.
Đôi điều về Giuseppe Iarossi
Giuseppe Iarossi – nhà kinh tế học, hoạt động ở đơn vị Tài chính và Phát triển khu vực tư nhân Đông và Nam châu Phi (World Bank) với chức năng chính là quản lý các cuộc điều tra ở Châu Phi, Mỹ Latinh, Nam Á, Đông Á. Ông hiện đang giảng dạy bộ môn phương pháp khảo sát tại ĐH Johns Hopkins.
Mục lục
Sách gồm 6 chương:
Chương 1. Xem xét kỹ hơn việc tiến hành điều tra
Chương 2. Quản lý điều tra: Một cái nhìn tổng quan
Chương 3. Hỏi câu hỏi sai dễ như thế nào
Chương 4. Cách tiếp cận thực tế để chọn mẫu
Chương 5. Tâm lý của người được phỏng vấn và việc tham gia điều tra
Chương 6. Tại sao quản lý dữ liệu là quan trọng
Tóm tắt ý chính
Sách đưa ra quy trình để thực hiện một cuộc điều tra lấy thông tin hiệu quả, từ việc tạo ra bảng câu hỏi đến xử lý số liệu sau khi hoàn thành phỏng vấn:
- Tổng quan về các nguyên tắc, nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng thông tin.
- Những khó khăn tổ chức cần phải giải quyết khi lập kế hoạch điều tra.
- Cách thiết kế bảng câu hỏi, cách lấy mẫu
- Đào tạo phỏng vấn viên, những yếu tố tâm lý ảnh hưởng đến quyết định tham gia phỏng vấn
- Sàng lọc, xử lý số liệu, hệ thống phương pháp để cải thiện độ chính xác sau khi công việc điều tra hoàn tất.
Trích đoạn
“Kết quả điều tra thường được sử dụng, kết hợp và lấy làm đại diện mà không có sự quan tâm thích đáng đến phương pháp dùng để thu thập số liệu. Người ta thường không quan tâm đến ai đang hỏi và cách thức đặt câu hỏi và do đó họ thường kết hợp những câu trả lời khác nhau. Trừ khi những ảnh hưởng cố định này được xác định và điều chỉnh hợp lý nếu không thì các kết quả điều tra sẽ bị sai lệch.”
“Đó là mục đích của cuốn sách này: nhằm chỉ ra hàng loạt những ảnh hưởng cố định của điều tra, những ảnh hưởng nhỏ nhưng cực kỳ quan trọng đối với các kết quả điều tra.”
“Thông thường thì các kết quả điều tra sẽ được lấy làm đại diện cho phần lớn dân số trong khi phần nhỏ sân số thực sự đại diện thì lại không được xác định rõ, đồng thời mức độ chính xác và chắc chắn lại thường không được tiết lộ.”
Ý kiến cá nhân
Sách chỉ ra nguyên nhân, phương pháp kiểm chứng thông tin, không chỉ dành cho người trong ngành, những ai quan tâm đến chất lượng, đặc biệt thông tin dưới hình thức “số”, sách sẽ giúp cho việc lựa chọn, ra quyết định một cách hiệu quả. Thông tin – không nhất thiết cứ phải là số liệu kinh tế. Chúng ta sẽ có cái nhìn khá tổng quan khi cần nhận định một vấn đề gì đó trong cuộc sống hàng ngày.
Đánh giá
Thiết kế, trình bày, chất lượng giấy: 8.5/10
Chất lượng dịch: 7.5/10
Nội dung: 8.5/10
Giá: 8/10 (100.000 đồng)
Điểm tổng: 8/10
Hiệp Trần
Zag Village: True Happiness from the Inside
zagvillage.wordpress.com
Đăng ký:
Bài đăng (Atom)